“大家知道這枚鑰匙扣的原型是哪一件文物嗎?”一枚小小的鑰匙扣成為連接古今的神奇紐帶，讓教室瞬間沸騰起來。近日，“海昏文化進(jìn)校園”走進(jìn)南昌二中九龍湖校區(qū)(紅谷灘區(qū)博雅學(xué)校)，讓歷史課變得生動又鮮活。

課堂上，漢代?；韬顕z址國家考古遺址公園的講解員為師生們介紹了遺址公園的概況和第一代?；韬顒①R的傳奇故事，帶領(lǐng)大家走近兩千年前的?；韬顕?/p>

“劉賀”玉印、青銅雁魚燈、青銅蒸煮器……一件件文物的展示和介紹讓同學(xué)們欣賞到漢代工匠的精湛技藝，也了解到了許多有趣的歷史故事。講到“孔子徒人圖漆衣鏡”時，教室爆發(fā)出一陣陣驚嘆，同學(xué)們對“儒雅智者”形象有了全新的認(rèn)知。

“西漢的國都在哪里”“劉賀的爺爺、奶奶是誰”“劉賀經(jīng)歷了哪些身份變化”……現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，講解員的提問讓孩子們紛紛舉手，踴躍發(fā)言，教室里充滿著活躍的氛圍。

課堂上，講解員還介紹了漢代海昏侯國遺址國家考古遺址公園2025年度“紅領(lǐng)巾青少年講解員”招募計劃，鼓勵同學(xué)們加入?；韬钗幕v解隊伍，為市民游客講述?；韫适?。(肖周)

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